让孩子多多地发现生活中的“为什么”，多问，多思考是培养孩子创新性思维的最好方法。加之为孩子创造一些动手的机会就更加能够激发孩子求知的欲望。这是培养孩子创新性的最好的也是最基础的方法。即便家长们对于有些问题不能很好解答，不能成为“十万个为什么”，最基本也要努力地帮助孩子寻找答案，为孩子作出探索的榜样也是非常重要的。
小华很小的时候就非常喜欢东看看西摸摸，一天邻居的一个老伯伯有一台坏了的收音机想要扔掉，小华看到很喜欢就问老伯伯要了来，小华将收音机拆开，想要仔细地研究一下，希望可以重新装好。他仔细地研究，并且和爸爸一起来研究。小华总会先提出一些他的想法，爸爸鼓励他将这些想法实践一下，而且爸爸总是在一旁给小华打下手。拆掉的收音机终于重新装好并且修好了。原来只是收音机里的一个零件坏掉了，小华通过多种测试的方法找到了损坏的零件，并且在爸爸的帮助下进行了更换。
还有一次小华看爸爸在做木制的小推车，小华想要再做一个更大的，爸爸对小华说：“要是比这个再大的话恐怕是不行的。”“怎么不行，我就不相信，我一定可以作出一个更大的，这样用起来也会方便些的。”于是爸爸没有说什么，把小华需要的原材料和工具都给他找了来，而且还帮助小华画施工的图纸，小华把小推车的很多地方都做了改进。最后这个更大的小推车终于做好了，可是一用起来由于车的轴承太小不能承担这么大的车的重量，立刻就散了。小华不好意思地对爸爸笑了笑，说到：“原来，真的不能再大了。”“是的，可是你的想法很好啊，如果我们换一个大些的轴承的话，你的想法就应该可以实现了。”在爸爸的鼓励下小华作出了许多的小发明创造。
直到大学后小华还是保持了这种不怕困难不怕挫折的习惯，每年都取得所在学校的奖学金，在没有毕业之前很多的企业就已经对小华非常感兴趣，都想要和他签约。这些都是与他的父亲当初的鼓励和支持分不开的。
孩子的这种创新思维是需要家长的鼓励呵护的，在现实生活中很多家长总是喜欢为自己的孩子安排好所有的一切，希望孩子一切都顺顺利利的。对于孩子一些奇怪的想法和问题根本不予理会。很多时候，家长和小孩子一起出去的时候，总是会发现孩子喜欢走那些坑坑洼洼的地方，还喜欢用脚去踩那些水，很多家长只会认为这只是孩子们调皮的表现，但是这也从一个侧面反映出孩子们对世界的好奇心，思维的活跃性。很多孩子随着年龄的增长，身上的创新意识和创新能力都会慢慢地消失，其中的一个重要精神是因为家长们许多时候忽略了对孩子一些创新性想法的重视，对孩子的限制过多，这样不仅泯灭了孩子的创新意识，也使孩子的创新能力难以得到锤炼。
