这次八省适应性联考，史无前例，是高考的一个预演，更可能的是试错纠错试验，这一届的师生都是小白鼠。语文试卷的文学类文本阅读选的就是川端康成《秋雨》，说实话，在考场中，我都有点蒙了，这么晦涩的文章，我都看得有点费劲，学生更是懵逼。
监考期间，我反复阅读，试图从情节、人物、意象几个方面来解读作者意图。
首先是情节与人物，说实话，这篇《秋雨》，情节并不那么容易看懂，但我们可以疏理。
1、“我”十五六年前曾胆结石住院，认识了两个女孩。这里的孩子都是五到八岁，都有先天性的心脏病，必须早点动手术，但手术的成功率并不是很高。具体信息有“他们都是五岁到七八岁的孩子，患有先天性心脏病。心脏手术最好在幼儿期进行，否则可能夭折”“看到贴邻病床的孩子死了，我就不愿做手术”。
2、两个女孩中，有一个是做了手术，手术后穿着山茶花图案的和服的，手术效果可能不理想，生死不明。信息有“另一个女孩子生来就没有胆液输送管，据说顶多只能活一年，所以必须接受手术治疗，植入人造管，将肝脏和胆囊联接起来”，“谢谢。恐怕今明两天就不行了，正在等家里人来接呢”，“她身裹山茶花图案和服，大概是术后胸前缠着绷带，衣裳宽松而臃肿”。
3、文章的主角那个叫律子的姑娘。“这些孩子当中的一个特别引起我的注意。每次乘电梯，我几乎都看见她也在电梯的犄角。这个五岁的女孩子独自一人蹲在站着大人的腿脚后面，总是闷不作声。她那双不和悦的眼睛射出强烈的光芒，那张倔强地噘起的嘴紧闭看。我向我的贴身护士探听，据她说这女孩子几乎每天都要花上两三个小时这样独自乘电梯上上下下。就是坐在廊道的长椅上，她也是绷着脸，不吭一声。我试着同她搭话，她的眼睛却一动不动”，“她没做手术就回家了。她执拗地说：看到贴邻病床的孩子死了，我就不愿做手术，要回家，不愿做手术，要回家。谁劝说她都不听”，根据信息推断：律子姑娘很有个性，小小年纪，表现出了与同龄不同的思考、冷静和对命运的掌控力，有着对生命的强烈渴求和独到理解，所以，引起了我的注意，也让我说出那句“这孩子很有出息啊”，更让我担心“唔……但是，她会不会夭折呢？”
4、 律子命运结局是什么，会不会死最终早逝，这个是读者最揪心的事。事隔十五六年后，我终于知道了她的消息，为看她的和服表演，特赶到京都。
服装模特儿当中有一个叫别府律子的，我忘不了她的名字。但是，我不知道她当了服装模特儿。我没有去欣赏京都的红叶，宁可来观看律子的表演。
原来律子正用不和悦的目光，凝望着站在被秋雨打得朦朦胧胧的玻璃窗前拍纪念照的新郎新娘。她紧闭双唇。这位亭亭玉立的美丽姑娘还活在人世间，我本想驱前探问：还记得我吗？想得起来吗？可我终究还是踟蹰不前。
“明天的表演会，我们请她穿上新娘礼服，所以……”和服店老板在我的耳边悄声说了这么一句。
最后文章的信息告诉我们：律子还活着，而且美丽动人；依然沉默倔强。问题来了，律子为什么要“不悦”地看着真正的新娘们穿着她第二天表演才能穿的和服，律子的会这样一直地活下去吗？
二、所有的情节回答不了这个问题，所以得从意象中来寻找答案。
1、文章开头为什么要写“幻影”？“幻影”中出现的意象有“红叶”“火团”“山谷”“溪流”，其颜色有“火红”（红叶与火团）、“蔚蓝”（天空）、“暮色”“蓝色”（溪面），组合起来就是魔幻、瑰丽、深沉、浓郁，从影调上讲，走的绝不是东方的清幽淡雅山水风，而是欧美油画的凝重华丽和梦幻。但意象的解读，我们又可以用东方思维。“山谷”可以理解为生命的环境，“火团”则是希望与美好，但希望之火是在日暮时分从天而降又最终消失在“溪面”。作者也许隐喻着律子的命运，即使如火团般不屈与美好，但最终将会随溪流而逝去。
请注意这段话“大概是火团在动的缘故吧，以雄峙屹立的山峰为堤岸，看起来狭窄的天空好像是一条河在流淌”，天空流动着的是火的河，极其壮观而瑰丽，但是在天空，而山谷里流着的溪水才是真实，再梦幻的场景只不过倔强的华丽一现。
2、如果说“幻影”是虚的话，那么雨则是现实的存在。
就听见雨点打在车窗上的声音，转眼间，风雨交加，雨点敲打着车窗的声音越来越激烈了。打在窗玻璃上的雨点，一滴滴地顺着窗玻璃斜斜地流落下来。有的雨点从车窗的一端流到另一端，流着流着，短暂停住，接着又流动起来。流流停停，停停流流，显得很有节奏。一滴滴水点，后面的赶超前面的，上面的低低地落到下面，画出一道道交错的线。我从流动的节奏中，听到了音乐。
“幻影”是生命美好的虚幻，窗玻璃上“雨”则是现实生命的不由自主，雨无论是流也好，停也好，都不由自己控制，最终所有的生命一道道交错线上的一个雨点，音乐节奏中的一个音符。当然也可以理解为，纵使命运不可掌控，但生命可以有精彩的表演，这也为律子的出现出了铺垫。
3、除了“幻影”与“雨”，重要的道具还有和服。
“孩子静静地入梦了。她身裹山茶花图案和服，大概是术后胸前缠着绷带，衣裳宽松而臃肿。”孩子手术后为什么要穿和服，按理来说，应该是病服的。首先，我们得理解，日本女人的和服情结。在日本，女人一生至少要穿四次和服，即357（小时的三五七岁时穿上）、成人式、新婚、丧葬，也就是说，在重大节日或者重要的时刻都要穿上和服。那个动了手术的女孩，*病服而是和服，应该是手术的安全系数不高，恰好这个女孩的手术后表现不理想，大人已经平静地接受了最坏的结果。
“原来律子正用不和悦的目光，凝望着站在被秋雨打得朦朦胧胧的玻璃窗前拍纪念照的新郎新娘”，新娘新郎穿上和服拍照，律子怎么会不和悦？从文章推断，律子此时已经二十余岁，也到了恋爱婚嫁的年纪，能作服装表演，身材与容颜自然不俗，正常情况会有没有追求者？如果是正常人，看到新娘穿上和服，可能是羡慕。而“不和悦”难道是自己穿和服只是表演，而无缘婚嫁？自己苦苦与命运抗争，但先天性的心脏病如克利克斯剑，始终高悬，随时可能香消玉殒，难道自己再怎么不屈于命运，再怎么追求正常人的美好却总如雨滴一样无法掌控流停，再热切的期望只是如“团火”般的幻影？
三、律子会红颜薄命吗？
综上所述，这个叫别府律子女孩可能如“团火”消失于“溪面”一样，在不远的某一天猝然而逝。川端康成借律子的命运，表达的是生命的美好与不屈，命运的虚幻与不可掌控。写作手法上使用了隐喻与虚实相生，营造出的氛围则是魔幻、瑰丽、浓郁重彩而又沉重压抑，表达的情感是迷离、朦胧而难以言喻的。
川端康成于1972年4月16以煤气*的方式结束生命，死亡、虚无、悲观、荒诞是他作品主题中的重要内容。《秋雨》正是他的这种主题与风格的体现。
四、考场赏析题怎么有可操作性的作答
8. 小说写到小姑娘身裹山茶花图案和服的细节，又写律子作为模特参加新年和服表演会，这样写暗示了什么？请简要分析。
我的作答：套路一，什么东西，谁在用，为什么要用。
和服色彩鲜艳华丽、图案美好、用料讲究，寓意着日本女人对美的向往与追求，日本女人有着和服情结。（得先写出和服的意义，这样，后面的作答才可能顺理成章）小姑娘手术后*病服而是身裹和服，暗示着小姑娘的凶多吉少，同时以和服的美丽衬托生命将逝的残酷与凄美；（根据生活逻辑推断）律子作为模特参加和服表演，暗示着律子执着于对美好生活的追求和对命运的不屈以及终极命运的隐喻。（身体埋雷，却依然要美丽生活，意味着什么）
参考答案：
“小姑娘身裹山茶花图案和服的细节”暗示生命的陨落，令人哀伤惋惜；“律子作为模特参加新年和服表演会”暗示生命的倔强和顽强，面对病魔律子勇敢坚强、直面生活，追求幸福美好的生活，可敬可叹可赞。
9. 这篇小说体现了什么样的情感氛围？作者是如何表达这种情感氛围的？
我的作答：套路二，感觉到什么气息，怎么有这种味的，有什么用。
小说的情感氛围是魔幻、瑰丽、迷离、虚无的。（类似诗歌中的意象分析）
开头写“幻影”，从视觉上写出其意象的魔幻、色彩的瑰丽、氛围的华丽与凝重；隐喻着生命的美好与虚无。后面写“秋雨”，则视听结合，写出其激烈、不由自主与音乐的节奏；隐喻着生命的抗争与不由自主。（具体分析）
通过“幻影”与“秋雨”，运用虚实相生，动静结合、视听相融的手法，营造的是浓郁神秘朦胧迷离的氛围，隐喻着作者对生命与命运的理解。（艺术效果）
