面对婴幼儿分离焦虑的三个阶段,学会这四招让宝宝爱上幼儿园

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当婴儿到了上学的年龄,他自然会经历分离焦虑的过程。事实上,分离焦虑并不是一种疾病,而是婴儿与亲戚分离的焦虑或不愉快的情绪反应。约翰·鲍尔比通过观察将婴儿的分离焦虑分为三个阶段:抵抗、失望和超越,所以父母学会了这四个步骤来让婴儿爱上幼儿园。


婴幼儿分离焦虑的三个阶段

分离焦虑的第一阶段:抵抗


在分离焦虑的初始阶段,孩子们害怕陌生的角色和环境,从而产生对立的情绪。孩子们主要通过哭泣、愤怒或摔倒来表示抵抗,通常这种极端的行为是让父母注意到他们不想分开的感觉。


分离焦虑的第二阶段:失望


与前一阶段相比,这个阶段的孩子会变得有点冷静,哭闹的情况会明显减弱,但他们对周围的人或事反应迟钝。但当孩子发现自己想和父母分开,独自上幼儿园时,就会一个人玩,不理别人。


分离焦虑的第三阶段:超脱焦虑的第三阶段:超脱焦虑


这个阶段的孩子很平静,基本上可以正常活动,但看到亲近的人,会表现出悲伤的外表,就像有些孩子上幼儿园一段时间,似乎可以和其他孩子一起玩,但突然看到父母,会放弃,甚至哭。


学会这四招,让宝宝爱上幼儿园

首先,接受孩子的情绪


当孩子*上幼儿园时,首先要意识到这是分离焦虑的正常反应,接受和理解孩子的情绪。家长要多照顾孩子,让孩子尽快熟悉其他孩子,晚上回家后还会陪着他,给孩子足够的安全感。总之,家长要采取积极的情绪和耐心来安抚孩子,给孩子时间去适应。


二、建立足够的安全感


家长可以经常和孩子一起看幼儿园的照片或相关图画书,多了解幼儿园的情况,让孩子从这些渠道对幼儿园有一定的认知和期望,这样真正到幼儿园就不会因为太陌生而产生恐惧。


三、积极配合老师


你可以每周和老师沟通1-2次,了解孩子在幼儿园的情况,让孩子在老师的帮助下尽快找到幼儿园的归属感。家长有时间亲自带孩子上学。回家后,他们可以和孩子一起完成老师布置的作业,让孩子感受到家长对幼儿园的重视。


四、营造沟通环境


平时多带孩子户外活动,多接触同龄孩子。孩子们逐渐学会了如何与同龄人相处,体验一起玩耍的乐趣,了解与孩子沟通的规则。我相信孩子们很快就会适应幼儿园。